Материалы сборника рассматривают возможности новых подходов в организации учебного процесса с целью развития у обучающихся умения обобщать, синтезировать знания учебных предметов, формируя целостный взгляд на мир, понимание сущности взаимосвязи явлений. Сборник содержит методические разработки уроков.
